ඝන වස්තුවල පරිමාව

පාසැල් විෂය නිර්දේශයේ 11 ශ්‍රේණියට අදාල ඝන වස්තුවල පරිමාව පාඩම මෙහිදී සාකච්ඡා කොට ඇත.

• ආධාරකය සමචතුරස්‍රාකාර වන පිරමීඩයක පරිමාව සෙවීමට ක්‍රියාකාරකමක් ඇසුරෙන් සූත්‍රයක් ගොඩ නැගීම
• ආධාරකය සමචතුරස්‍රාකාර වන පිරමීඩයක පරිමාව සහ එම සමචතුරස්‍රාකාර ආධාරකයේ වර්ගඵලයම ඇති සහ එම පිරමීඩයේ ලම්භ උසම ඇති ඝනකාභයක පරිමාව අතර සම්බන්ධතාවයක් ඇති බව සාකච්ඡා කිරීම
• සමචතුරස්‍රාකාර ආධාරකයේ පැත්තක දිග 𝒶 සහ ලම්භ උස ℎ වන පිරමීඩයක පරිමාව ' ⅓ 𝒶²ℎ ' මගින් සෙවිය හැකි බව හැඳින්වීම
• ආධාරකය සමචතුරස්‍රාකාර වන පිරමීඩයක පරිමාව සම්බන්ධ ගැටලු කිහිපයක් සාකච්ඡා කිරීම
• ඍජු වෘත්ත කේතුවක පරිමාව සෙවීමට ක්‍රියාකාරකමක් ඇසුරෙන් සූත්‍රයක් ගොඩ නැගීම
• ඍජු වෘත්ත කේතුවක පරිමාව සහ එම ආධාරකයේ වර්ගඵලයම ඇති සහ එම කේතුවේ ලම්භ උසම ඇති සිලින්ඩරයක පරිමාව අතර සම්බන්ධතාවයක් ඇති බව සාකච්ඡා කිරීම
• අරය 𝑟 සහ ලම්භ උස ℎ වන ඍජු වෘත්ත කේතුවක පරිමාව '⅓ 𝜋𝑟²ℎ' සූත්‍රය භාවිතයෙන් ලබාගත හැකි බව හැඳින්වීම
• ඍජු වෘත්ත කේතුවක පරිමාව සම්බන්ධ ගැටලු කිහිපයක් සාකච්ඡා කිරීම
• ගෝලයක පරිමාව සෙවීමට ක්‍රියාකාරකමක් ඇසුරෙන් සූත්‍රයක් ගොඩ නැගීම
• ගෝලයක පරිමාව එහි පරිසිලින්ඩරයක පරිමාව සහ ගෝලයේ අරයම ආධාරකයේ අරය වන සහ ගෝලයේ විෂ්කම්භය ලම්භ උස වන ඍජු වෘත්ත කේතුවක පරිමාව අතර සම්බන්ධතාවයක් ඇති බව සාකච්ඡා කිරීම
• ගෝලයක පරිමාව සම්බන්ධ ගැටලු කිහිපයක් සාකච්ඡා කිරීම
• අරය 𝑟 වන ගෝලයක පරිමාව '⁴⁄₃ 𝜋𝑟³' සූත්‍රය භාවිතයෙන් ලබාගත හැකි බව හැඳින්වීම
• පරිමාව සම්බන්ධ ගැටලු වලදී සුළු කිරීම් වලදී සිදුවන අතපසුවීම් අවම කර ගැනීමට කෙටි ක්‍රම හැඳින්වීම
• ඝන වස්තුවල පරිමාව සම්බන්ධ ගැටලු කිහිපයක් සාකච්ඡා කිරීම

වචන මාලාව (Glossary)