පථ හා නිර්මාණ

පාසැල් විෂය නිර්දේශයේ 9 ශ්‍රේණියට අදාල පථ හා නිර්මාණ පාඩම මෙහිදී සාකච්ඡා කොට ඇත.

• පථයක් යනු යම් අවශ්‍යතා එකක් හෝ කිහිපයක් සපුරාලන පරිදි ඇති ලක්ෂ්‍ය කුලකයක් බව හැඳින්වීම
• අචල ලක්ෂ්‍යයකට නියත දුරකින් පිහිටන ලක්ෂ්‍යවල පථය වෘත්තයක් බව හැඳින්වීම
• අචල ලක්ෂ්‍ය දෙකකට සමදුරින් පිහිටන ලක්ෂ්‍යවල පථය ක්‍රියාකාරකමක් මගින් ලබා ගන්නා ආකාරය
• අචල ලක්ෂ්‍ය දෙකකට සමදුරින් පිහිටන ලක්ෂ්‍යවල පථය නිර්මාණය කරන ආකාරය
• අචල ලක්ෂ්‍ය දෙකකට සමදුරින් පිහිටන ලක්ෂ්‍යවල පථය ලම්භ සමච්ඡේදකය බව හැඳින්වීම
• අචල රේඛාවකට නියත දුරකින් පිහිටි ලක්ෂ්‍යවල පථය නිර්මාණය කරන ආකාරය
• අචල රේඛාවකට නියත දුරකින් පිහිටි ලක්ෂ්‍යවල පථය එම සරල රේඛාවට සමාන්තරව එම නියත දුරින් සරල රේඛාව දෙපස පිහිටි සරල රේඛා දෙක බව හැඳින්වීම
• ඡේදනය වන සරල රේඛා දෙකකට සමදුරින් පිහිටි ලක්ෂ්‍යවල පථය ක්‍රියාකාරකමක් මගින් ලබා ගන්නා ආකාරය
• ඡේදනය වන සරල රේඛා දෙකකට සමදුරින් පිහිටි ලක්ෂ්‍යවල පථය නිර්මාණය කරන ආකාරය
• ඡේදනය වන සරල රේඛා දෙකකට සමදුරින් පිහිටි ලක්ෂ්‍යවල පථය කෝණ සමච්ඡේදකය බව හැඳින්වීම
• රේඛාවකට බාහිර ව පිහිටි ලක්ෂ්‍යයක සිට එම රේඛාවට ලම්භ රේඛාවක් නිර්මාණය කරන ආකාරය
• රේඛාව මත ලක්ෂ්‍යයක සිට එම රේඛාවට ලම්භ රේඛාවක් නිර්මාණය කරන ආකාරය
• සරල රේඛා ඛණ්ඩයක අන්ත ලක්ෂ්‍යයක සිට එම රේඛාවට ලම්භ රේඛාවක් නිර්මාණය කරන ආකාරය
• අංශක 60 කෝණය නිර්මාණය කරන ආකාරය
• අංශක 120 කෝණය නිර්මාණය කරන ආකාරය
• අංශක 30 කෝණය නිර්මාණය කරන ආකාරය
• අංශක 90 කෝණය නිර්මාණය කරන ආකාර දෙකක් සාකච්ඡා කිරීම
• අංශක 45 කෝණය නිර්මාණය කරන ආකාර දෙකක් සාකච්ඡා කිරීම
• දෙන ලද කෝණයක් පිටපත් කරන ආකාරය
• පථ හා නිර්මාණ සම්බන්ධ ගැටලු කිහිපයක් සාකච්ඡා කිරීම

වචන මාලාව (Glossary)